ОСВІТА

Кропивницькі «Агенти впливу шкільної освіти» підсумували зроблене минулого навчального року

Під час прес-конференції «Агенти впливу шкільної освіти – підсумки навчального року» журналістам повідомили про результати спецдослідження. 

Його здійснювали батьки школярів Кропивницького у рамках проекту «Агенти впливу шкільної освіти». Зокрема, вони проаналізовали фінансові витрати шкіл та садків обласного центру та збір внесків у закладах освіти.Керівник проектуЮлія Шкурупій пояснила, що задуманий він був для того, щоб батьки зрозуміли, як відбувається фінансування у школах. 

«Просвітницької роботи з цих питань немає. Ми опитали 565 людей. Жоден із них не знав, як і де моніторити питання фінансування, як контролювати, чи дійшли матеріальні цінності до школи. За ці півроку ми зробили своєрідний зріз шкіл. Більшість питань, що виникають, – через необізнаність батьків. Бо кожне запитання з приводу фінансування може призвести до тиску на дитину. Тому батьки не наважуються їх порушувати», – каже пані Юлія.

Активістка Катерина Єрошкіна була присутня майже на всіх звітах директорів шкіл, що проходили цьогоріч. 

«Хоч ми й мали попередню домовленість про це, все ж реакція директорів на прихід «сторонніх» була неоднозначна. Дехто сприйняв прихід «агентів» адекватно, дехто – холодно. Багато хто з непосвячених у тонкощі фінансування батьків був вельми подивований, що такі великі суми на освітні заклади виділяються нині, їх бо весь час переконували в протилежному», – розповіла пані Катерина.

Освіта виходить із кризи, вона фінансується. І батьки мають про це знати, переконані громадські активісти. Треба проводити просвітницьку роботу, вважають вони.  Від цього, мовляв, виграють усі.

Юлія Шкурупій зупинилися й на питанні на децентралізації шкіл.

«Це обов'язкова умова для того, щоб фінансування стало прозорим, зрозумілим, адекватним», – каже вона.

«Ми були в Тернополі, де мали зустріч із мером і керівником управління освіти, – продовжила Юлія Копцева. – Нас там зустріли дуже відкрито. Директори охоче розповідали про освітянську фінансову децентралізацію. До слова, навіть люди у освітній сфері Тернополя, навіть люди у віці охоче йдуть на експерименти, що додають прозорості питанням фінансування». 

Весь одержаний у тернополян досвід «агенти» запропонували запровадити у Кропивницькому. Поки що тривають перемовини з відповідним управлінням, керівництвом міста.

Голова правління громадської ради Олена Бринза, що у всіх наших школах,  за винятком трьох закладів освіти, вся бухгалтерія проходить через управлінняосвіти. Це складна процедура. Тож, вони залежні фінансово. Але вона переконана, що децентралізація освіти буде обов'язкова.

«Ця процедура не буде добровільною. До цього треба йти, цього треба прагнути. Директор школи в нинішніх умовах, у першу чергу, має бути ефективним менеджером. Лише за такої умови твідпаде необхідність шкільних добровільних внесків», – переконана Олена Бринза.

Принагідно активісти закликали батьків учнів і дошкільнят не боятися втручатися в питання фінансування закладів, де перебувають їхні діти. Лише разом, наголошують вони, можна викорінити з навчальних закладів так звану приховану корупцію